วันอาทิตย์ที่ 9 ตุลาคม พ.ศ. 2554
วันเสาร์ที่ 8 ตุลาคม พ.ศ. 2554
บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่16
วันพุธ ที่28 กันยายน พ.ศ.2554
ความรู้ที่ได้รับ
ทบทวนเนื้อหาที่เรียนมาในวิชาสื่อเพื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยเพื่อเป็นแนวการสอบ
1.การเล่นเกมการศึกษา
-เรียนรู้วิธีการทำสื่อ
-การนำของเหลือใช้มาประยุกต์ใช้
-ของ1อย่างเล่นได้หลายอย่าง
-ป้ายนิเทศ
-บล็อก
- Mindmap
เป็นต้น
งานที่ได้รับ
1. ทำกล่องเก็บเกมการศึกษา
2. อาทิตย์หน้าอาจารย์นัดสอบนอกตาราง
บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่12
วัยพุธ ที่31 สิงหาคม พ.ศ.2554
ความรู้ที่ได้รับ
1. อาจารย์แนะนำวิธ๊การทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย
2. อาจารย์อธิบายเกี่ยวกับเกมการศึกษา
3. อาจารย์สอนกานทำ Mindmap
การนำไปใช้
1. เราสามารถทำเกมการศึกษาโดยวัสดุเหลือใช้ได้โดยการนำมาประยุกต์ใหม่
2. ความประหยัดที่อาจารย์สอนมาก็นำมาเป็นคำเตือนเวลาทำงานได้
งานที่ได้รับ
1. ทำ Mindmap เกมการศึกษา
วันศุกร์ที่ 7 ตุลาคม พ.ศ. 2554
บักทึกการเข้าเรียนครั้งที่7
วันพุธ ที่ 3 สิงหาคม พ.ศ.2554
ความรู้ที่ได้รับ
1. อาจารย์สอนทำภาพปากขยับได้
2.สอนทำหนงสือเล่มเล็ก
3.สอนเทคนิคการทำภาพลายเส้น
4.ได้รู้วิธีการใช้สื่อและเทคนิคการประยุกต์มาใช้สอนเด็กปฐมวัย
การนำไปใช้
1. สามารถนำไปสอน และใช้จัดกิจกรรมให้เด็กปฐมวัยได้ทำได้
2. เราสามารถนำวัสดุเหลือใช้มาประยุกต์ทำสื่อใหม่ๆได้
งาน
1.ทำรูปปากขยับ
2.ทำหนังสือเล่มเล็ก
3.ทำภาพลายเส้น
บันทึกการเข้าเรียนนครึ้งที่6
วันพุธ ที่26 กรกฏาคม พ.ศ.2554
ความรู้ที่ได้รับ
1..จากโครงการลด ละ เลิกบุหรี่ และยาเสพติด จัดทำเป็นสื่อในรูปแบบของกิจกรรม2. การทำภาพหมุนสามารถใช้เป็นสื่อ เช่น วงจรชีวิตของสัตว์ หรือทำได้ในรูปแบบอื่นๆ
3. การทำภาพยกสามารถใช้เป็นสื่อการสอน เช่นภาพยกรูปสัตว์ และเราสามารถดัดแปลงความคิดของเราได้อีกด้วย
4. การทำภาพเลื่อนสามารถใช้เป็นสื่การเรียนการสอน เช่น การเป็นตัวประกอบเล่าในนิทาน เป็นต้น
5. เราสามารภประดิษฐ์ภาพหมุน ภาพเลื่อน และภาพยกได้ สามารถดัดแปลงที่จะทำในรูปแบบต่างๆ ซึ่งถือว่าเป็นความคิดสร้างสรรค์เพื่อต่อยอดจากงานเดิมได้
วิธีการสอน
1. จากโครงการลด ละเลิก บุหรี่และยาเสพติด ให้เขียนสื่อที่เป็นของกิจกรรมนี้ เช่นเพลงเกี่ยวกับยาเสพติด การ์ดที่สื่อเกี่ยวกับยาเสพติด
2. สอนโดยการอธิบายและสาธิตวิธีการต่างๆ
งานที่ได้รับ
1. ประดิษฐ์การ์ดที่ประกอบไปด้วย ภาพหมุน ภาพยก และภาพเลื่อน
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3
วันพุธ ที่ 6 กรกฎาคม พ.ศ. 2554
บรรยากาศการเรียนวันนี้เป็นคาบแรกของดิฉัน อ.เข้าสอนที่ห้อง 433 สักพักก็ต้องย้ายไปเรียนที่ห้อง 434 เนื่องจากมีรุ่นพี่ปี 4 มารอเรียนที่ห้องนี้ แต่ก็ไม่เป็นอะไร น้องปี 2 ต้องย้ายไปเรียนอีกห้องหนึ่ง วันนี้ อาจารย์สอนสนุกมาก บรรยากาศในห้องครึกครื้น เพราะมีการอ่านประวัติเพื่อนเล็กน้อยแล้วให้ตัวเองเฉลยว่าเป็นของใคร ทุกคนตื่นเต้น เพื่อน บางคนก็หัวเราะของเพื่อนที่ อาจารย์อ่าน ต่อจากนั้นได้มีการฟังเพลงว่าเกี่ยวกับอะไร มีการสาธิตการเล่นเกมแบบง่ายๆ วันนี้รู้สึกสนุกและอาจารย์ก็เป็นกันเองมาก
ความรู้ที่ได้ วันนี้ ได้มีการเรียนการสอนเรื่องสื่อโดยอาจารย์เริ่มสอนโดยใช้สื่อ คือเพลง และ เกม ทำให้รู้ว่า สื่อ คือสิ่งที่เป็นตัวกลางที่นำไปสอนเพิ่อให้เด็กเกิดการเรียนรู้ รู้ ความหมายของการเรียนรู้ว่า คือ การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม ที่เกิดจากการทำกิจกรรมลงมือปฏิบัติจริง และเครื่องมือการกระทำคือ ประสาทสัมผัสทั้ง 5 และอาจารย์ให้ฟังเพลง เล่นอะไรทำเอง ทำให้เราฟังและวิเคราะห์รู้ว่า เพลงนี้บอกถึงว่าถ้าเราอยากเล่นอะไรก็ให้ทำเอง โดยนำวัสดุเหลือใช้มาประยุกต์สร้างสรรค์ขึ้นมาใหม่โดยฝีมือของเราเอง เพลงนี้เป็นเพลงขั้นนำเข้าสู่บทเรียนเพื่อใช้นำมาปฏิบัติต่อไป ต่อ มาก็ได้ฟังเพลง อยากทิ้งก็ต้องเก็บ เป็นเพลงที่นำมาพัฒนาพฤติกรรม เป็นเพลงขั้นสรุป และเพลงสุดท้าย คือเพลง รัตนตรัย เพลงนี้เป็นเพลงที่นำมาสอน เพลงและเกมคือ สื่อที่นำมาใช้ไปสอนให้ผู้เรียนได้รับการเรียนรู้โดยเกิดจากการปฏิบัติจริง และแต่ละสื่อก็จะให้ผู้เรียนได้รู้ถึงวัตถุประสงค์ของสื่อนั้นๆ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และนำมาพัฒนาได้จริง
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)